فێرکردنی زمانی ئینگلیزی بۆ خوێندکارانی ئی ئێف ئێل لە ڕوانگەی بیردۆزی فرە زیرەکی
لە لایەنlween darwesh
lween darwesh
private
لێکۆڵینەوەکەی ئێستا لێکۆڵینەوە لە پەیوەندی نێوان بیردۆزی فرەی زیرەکی و فێرکردنی وشە. بیردۆزی فرەی زیرەکی هانی هەندێک لە پەروەردەکاران و زانایانی زمان داوە بۆ دووبارە هەڵسەنگاندنەوەی کردارەکانی پۆل لە پەروەردە و لایەنەکانی تری فێرکردن و فێربوونی زمان. ئەم وتارە هەوڵ دەدات کە ئەم تیۆرییە لە چوارچێوەی فێرکردن و فێربوونی وشەدا ڕوون بکاتەوە. ئەم لێکۆڵینەوەیە ۱۸ مامۆستای ئی ئێف ئێل و ۵۰ خوێندکاری ئی ئێف ئێڵ سۆفۆمۆری تێدابوو. هەندێک لە بابەتەکان بۆ مامۆستایان و خوێندکاران وەرگیراون. دوای تەواوکردنی پرسیارەکە، ئەنجامەکانی مامۆستایان بەراوردکران لەگەڵ لیستی چاودێری پۆل بۆ دۆزینەوەی ئەوەی کە ئایا پەیوەندی هەیە لە نێوان پرۆفایل و جۆری زیرەکی کە لە پۆلدا بەکاریان دەهێنن. تاقیکردنەوەی چی-چوارگۆشە و پەیوەندی سپیرمان پەیوەندییەکیان نیشاندا لە نێوان چەندین زیرەکی و نزیکبوونەوەی ڕێنماییەکانی مامۆستایانی ئی ئێف ئێل. لەگەڵ ئەوەشدا، تەمەن، بواری خوێندن و ڕەگەز کاریگەرییەکی بەرچاوی نەبوو لەسەر چەندین ستراتیژی فێرکردنی زیرەکی مامۆستایان و شێوازی فێربوونی خوێندکارەکانیان
darwesh, l. (2024). Investigating English vocabulary teaching to EFL Students from the Perspective of Multiple Intelligences Theory Abstract. Journal of the Kurdish Academy, 0(60), 22-41. https://doi.org/10.56422/ka.2.60.341