LLouber, Ismael1 توێژینەوەA Qualitative Action Research Study on LearnerCentered Teaching in EFL Classes Within Three Public Schools in the Kurdistan Region of Iraq
MMahmood, Basima Othman1 توێژینەوەLooking for Kurdish Learners’ Correspondences of Shape-Sound Symbolism in the Classic Takete-Maluma Phenomenon
ممعتصم, گەشاو1 توێژینەوەپێگەی زمانی كوردی له قوتابخانه ناكوردییەكانی شاری هه ولێر قوتابخانەی “سریانی و توركمانی’’ به نموونه
Mmuhammad, bafreen1 توێژینەوەسیاسەتى حکومەتى بەعس لەمیانەى دامەزراندنى کۆمەڵگا زۆرەملێیەکان لە پارێزگاى هەولێر ) ١٩٨٧ - ١٩٩١ (